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原标题:早教机构装修功能分区平面规划布局设计详解 1前台接待区域 a休息区(含书吧,水吧台):客户休息,等待,课程顾问接待区域,可看书,饮水,进行休闲娱乐。 b大厅图书馆...

原标题:早教机构装修功能分区平面规划布局设计详解

  1前台接待区域

  a休息区(含书吧,水吧台):客户休息,等待,课程顾问接待区域,可看书,饮水,进行休闲娱乐。

  b大厅图书馆,小剧院区域:学员自由活动场所,调整状态等待上课,课前的10分钟外教以及助教老师在这个区域里跟学员做互动与交流.

  c前台工作区:前台人员工作区域,接待家长,帮助家长注册,缴费等;放置文件档案收纳柜.

  d产品展示区:展示教材,教具,玩具的区域,学员奖励兑换礼物

  e公告张贴栏:展示学员照片,张贴俱乐部活动通知,中心节假日通知等

  2办公区域

  a校长室:中心管理者办公室/教学主管可以跟中心经理共用一间办公室

  b销售顾问办公室:销售和市场工作人员办公室

  c咨询室:课程顾问工作以及接待家长咨询的办公室

  d教务办公室:教师和其他人员工作区域

  e电脑机房:大型服务器,交换机等电子设备放置的区域

  f员工休息间:员工休息及用餐区域,可更换制服,放置个人物品

  g储藏室:储藏教材书包,礼品,放置教具等

  h洗手间:最好在家长的等候区域,或者是学习区域

  3教学区域

  a教室:电子白板,投影,桌椅板凳数码相机,电脑,储物柜,音箱,电池充电器

  4其他功能区

  a走廊走道区域:可装饰广告宣传图框

  b工具房:清洁工具,拖地水池等的放置区域(来源:晨趣设计)

  扩展阅读:

  BBunion

  概述

  BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育,创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”,以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点,倡导学校、家庭、社会三者结合,引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较,培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。



  关于BBunion

  BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌,注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求,课程以大脑神经发展科学理论,Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育,融合德国教育方式,以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求,营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育,进而能够自主学习并启发思考能力的空间,创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。


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